外籍教师在给国际学院学生上课。

川报观察记者  江芸涵

日前揭晓的我省第八届高等教育四川省教学成果奖中，四川建筑职业技术学院的《高职院校中外合作办学内部质量保障体系建设与教学资源优化》榜上有名。记者4月26日从四川建院获悉，截至目前，中外合作办学项目有1000余名毕业生服务于“一带一路”沿线国家，直接在海外就业或参与涉外工程项目。

段阳是建院2008届毕业生，现就职于四川华西集团海外部，长期在肯尼亚华西集团海外部任项目经理。工作以来，他先后参与肯尼亚埃多国际机场海关扫描大厅建设项目，肯尼亚内罗毕姆维塔私人公寓建设项目、肯尼亚蒙巴萨港口海关车载式扫描基础施工项目等。说起在建院的学习生活，他非常感谢国际学院在专业技能的培养中，引入了国外工程管理技术的课程，让他具备了到海外市场大显身手的能力。

为适应中国建筑企业“走出去”的人才需求，四川建院早在10多年前就开始探索中外合作办学，先后引进德国节能技术、澳大利亚先进建筑施工技术、英国先进施工管理经验和澳方BIM技术等，形成适合自身实际的创新性教学资源，以培养熟悉国际施工技术、了解国外工程规范、善于运作项目、能组织招标报价及涉外工程管理的建设类国际化技术技能型人才。

2013年，学院响应国家“一带一路”倡议，提出了“规范合作办学项目、提高合作办学质量、培养涉外建筑技术技能型人才、服务‘一带一路’”的合作项目内涵建设目标。在深入研究澳大利亚、英国、德国等先进国家的职业教育课程体系和质量保障体系的基础上，结合多年合作办学实践，创新出质量保障和资源优化的“两个体系、一种模式”框架，即：科学高效的“统一思想，集中管理，精简机构，办事高效”合作办学项目集中管理模式，中外融通的 “中外双方核课程+中外双方匹配课程+项目特色课程”CMF课程体系，四层循环的“项目内部教学质量诊改+合作院校教学质量审计+中国质量认证中心外部评审+第三方评价机构麦可思教学质量评估”DARE质量保障体系。

据了解，该项目付诸实践以来，人才培养成效显著，项目学生就业质量、竞赛获奖、升本率，均高于同类非国际合作专业。近4年，项目学生获四川省大学生综合素质A级证书28人，四川省优秀大学毕业生32人，高于学院相关专业毕业生的平均水平；创新能力强，仅2015-2017年，项目学生就成功申报159项专利；就业质量高，项目毕业生主要服务于国家“一带一路”建设，有1000余名毕业生直接在海外就业或参与涉外工程项目，40%就业于国有大中型企业。

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